OKXの調査によると、学生は暗号通貨コースへの強い需要があるものの、主にソーシャルメディアを通じて関連知識を得ています。別の調査では、需要が高いにもかかわらず、米国で認定されたビジネススクールのうち、ブロックチェーンコースを提供しているのは約28%に過ぎないことが示されています。